CONFEDERACION ARGENTINA DE JUDOAREA ENTRENAMIENTO CATEGORÍA INFANTILES A Y B
CAMPO DE DESARROLLO TECNICO
10/02/2009 A 15/02/2009 – CENARD, BS. AS.
CUERPO TECNICO
MAESTRO ANIBAL JANEIRO – TECNICO C. A. J.
PROF. GUSTAVO DIEZ – COLABORADOR
PROF. ROLANDO ROLON – DELEGADO
DR. JONATHAN MEIROVICH – MEDICO
PROFESORES PARTICIPANTES
MAESTRO MARCIANO CESPEDES (FOR) - PROF. JORGE NAVARRETE (SFE)
PROF. ANDRES LEGALLAIS (SFE) - PROF. HUGO DICHIACCHIO (SJU)
PROF. ALEJANDRA RUA (ERI) – PROF. SILVIA ROMERO (INT)
PROF. IVANA MASCHIO (ERI) – PROF. MIGUEL GARCIA (CHU)
PROF. CARLOS SILVA (MIS) – PROF. CESAR CORDOBA (SGO)
PROF. LUIS TORRES (INT) – PROF. ELIZABETH COPES (INT) – DR. LUIS MORALES (CTE)
MAESTRO ANIBAL JANEIRO – TECNICO C. A. J.
PROF. GUSTAVO DIEZ – COLABORADOR
PROF. ROLANDO ROLON – DELEGADO
DR. JONATHAN MEIROVICH – MEDICO
PROFESORES PARTICIPANTES
MAESTRO MARCIANO CESPEDES (FOR) - PROF. JORGE NAVARRETE (SFE)
PROF. ANDRES LEGALLAIS (SFE) - PROF. HUGO DICHIACCHIO (SJU)
PROF. ALEJANDRA RUA (ERI) – PROF. SILVIA ROMERO (INT)
PROF. IVANA MASCHIO (ERI) – PROF. MIGUEL GARCIA (CHU)
PROF. CARLOS SILVA (MIS) – PROF. CESAR CORDOBA (SGO)
PROF. LUIS TORRES (INT) – PROF. ELIZABETH COPES (INT) – DR. LUIS MORALES (CTE)
DESARROLLO DEL CAMPO
Las condiciones de trabajo fueron excelentes, desde la infraestructura que ofrece el CENARD, las características del grupo de judocas y el apoyo docente encontrado de manera permanente en la colaboración de los Profesores Acompañantes.
Se cumplió la Planificación programada, con la presencia de todos los Profesores convocados con antelación, para desarrollar los distintos núcleos de clase.
EVALUACION FISICA
Durante el desarrollo del campo de Judo Infantil se realizaron Testeos de Aptitud Física a los
participantes.
Los mismos se implementaron con el objeto de evaluar Niveles de Fuerza, Flexibilidad, Velocidad, Resistencia y Agilidad.
Surge de los valores obtenidos la posibilidad de concluir respecto a la preparación de los Judocas, a sus características Corporales Posturales, a su realidad Orgánica Funcional y a su desarrollo Perceptivo Motor.
Es el grupo de Judocas participantes, homogéneo en sus características.
La lectura de los resultados obtenidos – ver tabla adjunta – pone de manifiesto que los niveles de rendimiento básico, deseados para esta edad, existen desde el trabajo realizado por sus Profesores y / o Entrenadores.
Los valores obtenidos en relación a los Niveles de Fuerza y Flexibilidad, hablan de la necesidad de insistir en el desarrollo de estas valencias.
Los valores obtenidos en relación a los Niveles de Resistencia manifiestan la existencia de un trabajo previo de índole general, con compromiso de continuidad.
La Formación Perceptiva Motora se manifiesta comprometida en los aspectos coordinativos, la secuencia rítmica, el equilibrio dinámico y la agilidad.
La Resistencia Especial del Deporte, es en este grupo una cualidad altamente satisfactoria, manifestada en la capacidad de realizar un buen número de Randori manteniendo la eficacia en la ejecución técnica.
Se desprende del análisis de la Tabla de Rendimiento Individual, que nos encontramos frente a un conjunto de Judocas en condiciones de ser sometidos a los estímulos que demandan el entrenamiento específico de judo en relación a las características de la edad.
Las condiciones de trabajo fueron excelentes, desde la infraestructura que ofrece el CENARD, las características del grupo de judocas y el apoyo docente encontrado de manera permanente en la colaboración de los Profesores Acompañantes.
Se cumplió la Planificación programada, con la presencia de todos los Profesores convocados con antelación, para desarrollar los distintos núcleos de clase.
EVALUACION FISICA
Durante el desarrollo del campo de Judo Infantil se realizaron Testeos de Aptitud Física a los
participantes.
Los mismos se implementaron con el objeto de evaluar Niveles de Fuerza, Flexibilidad, Velocidad, Resistencia y Agilidad.
Surge de los valores obtenidos la posibilidad de concluir respecto a la preparación de los Judocas, a sus características Corporales Posturales, a su realidad Orgánica Funcional y a su desarrollo Perceptivo Motor.
Es el grupo de Judocas participantes, homogéneo en sus características.
La lectura de los resultados obtenidos – ver tabla adjunta – pone de manifiesto que los niveles de rendimiento básico, deseados para esta edad, existen desde el trabajo realizado por sus Profesores y / o Entrenadores.
Los valores obtenidos en relación a los Niveles de Fuerza y Flexibilidad, hablan de la necesidad de insistir en el desarrollo de estas valencias.
Los valores obtenidos en relación a los Niveles de Resistencia manifiestan la existencia de un trabajo previo de índole general, con compromiso de continuidad.
La Formación Perceptiva Motora se manifiesta comprometida en los aspectos coordinativos, la secuencia rítmica, el equilibrio dinámico y la agilidad.
La Resistencia Especial del Deporte, es en este grupo una cualidad altamente satisfactoria, manifestada en la capacidad de realizar un buen número de Randori manteniendo la eficacia en la ejecución técnica.
Se desprende del análisis de la Tabla de Rendimiento Individual, que nos encontramos frente a un conjunto de Judocas en condiciones de ser sometidos a los estímulos que demandan el entrenamiento específico de judo en relación a las características de la edad.
EVALUACION TECNICA
Se explicaron y pusieron en práctica las modificaciones reglamentarias en cuanto al arbitraje, que durante el desarrollo de los topes evaluativos, estuvo a cargo de los Técnicos Participantes – Tope I - y de estos mismos junto a los árbitros: Maestro Gallo, Profesor Oliva y Prof. Andino – Tope II –
En el Tope II, se hicieron presentes el Director Deportivo Nacional Prof. Eduardo Fernández, quien asistió el armado de las mesas de control y el Director Nacional de Arbitraje, Maestro Vicente Nogueroles.
La Categoría Infantil debe ser la base de sustentación del Aprendizaje Técnico, en cuanto al conocimiento e incorporación de Habilidades en estado puro y a su adecuación progresiva a las exigencias que demanda la actividad competitiva.
Desde este criterio se desarrollaron jornadas de trabajo Técnico Específico.
Cada una de ellas permitió el conocimiento y desarrollo de los distintos fundamentos presentados en el cronograma de actividades.
La colaboración de Profesores especializados en determinadas Técnicas potencio la atención de los Judocas participantes.
El objetivo principal se deposito en el desarrollo práctico de Desplazamientos, Posturas y Momentos del Lance, así como en la corrección permanente de la ejecución Individual desde las características propias y las del oponente.
El potencial y la necesidad de aprender son grandes, en virtud de que estos chicos comienzan a transitar el camino del Judo.
Como siempre, será responsabilidad compartida por Entrenadores y Profesores, que las necesidades competitivas no atenten contra el desarrollo de amplias bases, recomendado para la edad, equilibrando la urgencia de resultados deportivos con la importancia de desarrollar permanentemente el Aspecto Técnico.
SE HA TRANSITADO POR UNA SEMANA DE TRABAJOS TÉCNICOS, DEPORTIVOS Y EVALUATIVOS, QUE ENTIENDO HA SIDO UNA EXPERIENCIA DEPORTIVA Y DE CONVIVENCIA, DE SUMO PROVECHO PARA TODOS.
PROF. HECTOR ANIBAL JANEIRO
TÉCNICO C. A. J.
Se explicaron y pusieron en práctica las modificaciones reglamentarias en cuanto al arbitraje, que durante el desarrollo de los topes evaluativos, estuvo a cargo de los Técnicos Participantes – Tope I - y de estos mismos junto a los árbitros: Maestro Gallo, Profesor Oliva y Prof. Andino – Tope II –
En el Tope II, se hicieron presentes el Director Deportivo Nacional Prof. Eduardo Fernández, quien asistió el armado de las mesas de control y el Director Nacional de Arbitraje, Maestro Vicente Nogueroles.
La Categoría Infantil debe ser la base de sustentación del Aprendizaje Técnico, en cuanto al conocimiento e incorporación de Habilidades en estado puro y a su adecuación progresiva a las exigencias que demanda la actividad competitiva.
Desde este criterio se desarrollaron jornadas de trabajo Técnico Específico.
Cada una de ellas permitió el conocimiento y desarrollo de los distintos fundamentos presentados en el cronograma de actividades.
La colaboración de Profesores especializados en determinadas Técnicas potencio la atención de los Judocas participantes.
El objetivo principal se deposito en el desarrollo práctico de Desplazamientos, Posturas y Momentos del Lance, así como en la corrección permanente de la ejecución Individual desde las características propias y las del oponente.
El potencial y la necesidad de aprender son grandes, en virtud de que estos chicos comienzan a transitar el camino del Judo.
Como siempre, será responsabilidad compartida por Entrenadores y Profesores, que las necesidades competitivas no atenten contra el desarrollo de amplias bases, recomendado para la edad, equilibrando la urgencia de resultados deportivos con la importancia de desarrollar permanentemente el Aspecto Técnico.
SE HA TRANSITADO POR UNA SEMANA DE TRABAJOS TÉCNICOS, DEPORTIVOS Y EVALUATIVOS, QUE ENTIENDO HA SIDO UNA EXPERIENCIA DEPORTIVA Y DE CONVIVENCIA, DE SUMO PROVECHO PARA TODOS.
PROF. HECTOR ANIBAL JANEIRO
TÉCNICO C. A. J.
